本網(wǎng)訊（記者 郭嬌萍 通訊員 饒揚(yáng)宏 張楚光 魏茂源）5月5日上午九時(shí)，雖然雨下個(gè)不停，卻擋不住武穴市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)曾躍峰一行的家訪熱情。這次走訪的重點(diǎn)任務(wù)是對(duì)學(xué)困生的鼓勵(lì)與貧困生的關(guān)懷。當(dāng)天上午，在九(11)班班主任楊錦松的帶領(lǐng)下走訪了曹嘉琦、郭慧、劉佳豪三位同學(xué)。這是該校疫情期間開(kāi)展家訪活動(dòng)的一個(gè)縮影。
因疫期漫長(zhǎng)，有些學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)入深度倦怠期，對(duì)學(xué)習(xí)和各種安全問(wèn)題的防范有所松懈，此時(shí)的家訪顯得尤為重要。實(shí)驗(yàn)二中靜待夏荷花開(kāi)復(fù)學(xué)時(shí)，重整裝，再出發(fā)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，線下家訪如火如荼進(jìn)行。疫情期間家訪猶如及時(shí)雨，雨潤(rùn)學(xué)生心田心更甜。
曾躍峰校長(zhǎng)一行來(lái)到曹嘉琦同學(xué)家，詳細(xì)詢問(wèn)了孩子在家網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，叮囑家長(zhǎng)要做好孩子的心理疏導(dǎo)工作，防疫期間要保護(hù)好孩子的安全，全力以赴地給孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件，并寄語(yǔ)曹嘉琦，要百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取用最好的中考備戰(zhàn)狀態(tài)考出好成績(jī)。
郭慧同學(xué)是精準(zhǔn)扶貧建檔立卡家庭學(xué)生，學(xué)習(xí)特別努力，是品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在她家里，曾躍峰校長(zhǎng)、楊錦松老師和郭慧同學(xué)一起聽(tīng)網(wǎng)課，檢查網(wǎng)課作業(yè)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流，要求家長(zhǎng)疫情期間要關(guān)注孩子身體，多給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不要給孩子太大壓力。鼓勵(lì)她認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。
八(2)班班主任張楚光走訪了幾天：做通了長(zhǎng)期不愿意上網(wǎng)課的馮潘勇等兩位同學(xué)思想工作，并且協(xié)助家長(zhǎng)解決了家里沒(méi)有網(wǎng)的問(wèn)題，這兩位同學(xué)現(xiàn)在高興地進(jìn)入了網(wǎng)上課堂。解決了呂乾淳等三位同學(xué)上網(wǎng)課不認(rèn)真聽(tīng)講，不愿意交作業(yè)等學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，讓他們認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)課同學(xué)校上課一樣重要，近期這三位同學(xué)能做到認(rèn)真上網(wǎng)課，按時(shí)交作業(yè)。
在七（7）班張晨宇、周鑫等同學(xué)家走訪，班主任周清杰老師針對(duì)孩子目前反饋存在的問(wèn)題，仔細(xì)斟酌探討下一步的解決方法，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力，加強(qiáng)自律，增強(qiáng)信心，合理安排時(shí)間，一定會(huì)化“?！睘椤皺C(jī)”，學(xué)得更好更扎實(shí)！
何承志楷同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)很努力，家長(zhǎng)也很配合，但學(xué)習(xí)效果不顯著，心里很焦慮。周清杰就與語(yǔ)文老師周元斌、數(shù)學(xué)老師陳亮一起到何承志楷同學(xué)家訪，針對(duì)每科的困惑為其耐心的輔導(dǎo)，對(duì)其心理進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)?？吹胶⒆雍图议L(zhǎng)們困惑不再、滿心歡喜時(shí)，三位老師都感到學(xué)校開(kāi)展家訪活動(dòng)的及時(shí)與重要。
家訪作為聯(lián)系家庭和學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。這次家訪，使孩子和家長(zhǎng)感到十分親切，在輕松融洽氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題，共同商量探討教育措施，從而了解一些隱性的問(wèn)題，找出孩子的不良行為形成的根本原因，從根源上著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
編輯：曉穎
