
本網訊(嚴任榮)為落實雙減政策,推進活力課堂建設,加大對課堂教學的監(jiān)管力度,本學期,英山縣實驗小學蓮花校區(qū)持續(xù)開展“推門聽課”常態(tài)化教學活動,全面了解教師在常規(guī)課堂中提質增效的創(chuàng)新舉措。
把脈課堂,領導先行。3月21日上午第一節(jié)課,常務副校長呂迎光、分管教學副校長汪俊及三年級負責領導隨機走進三(2)班聽課。此活動采取不定時間、不定班級、不定學科的隨機推門聽課方式,力求呈現常規(guī)課的真實狀態(tài)。
深入課堂,認真傾聽。聽課時,大家認真傾聽、細心觀察。從教學環(huán)節(jié)的落實到課堂生成的把握,從教師教態(tài)語言到學生的課堂表現都作了詳細記錄。
聚焦課堂,專業(yè)點評。課后,呂校長和汪校長與授課教師進行了及時交流,充分肯定本節(jié)課中教學亮點的同時,也針對不足提出了切實可行的建議。
常規(guī)課堂,活力打造。學校領導輕輕推開了教室之門,也悄悄打開了教師心門。在與執(zhí)教老師傾心交流后,鼓勵教師爭做活力教師,培養(yǎng)活力學生,打造活力課堂,實施活力教育。
堅持“推門聽課”是我校提高課堂教學有效性﹑狠抓教學質量的重要舉措之一。關注常態(tài)課堂,聚焦有效教學,打造活力課堂,讓原汁原味的課堂綻放精彩是我校一直以來秉承的教學思想。我校將繼續(xù)深入開展“推門聽課”活動,立足常態(tài)求實效,追求教育本真,努力減量、提質、增效,將雙減工作進行到底。
編輯:曉穎