在第29個全國中小學生安全教育日來臨之際，湖北各地消防救援部門深入校園開展了形式多樣的消防安全教育，通過一個學生帶動一個家庭，從而提升整個社會的消防安全意識。
創(chuàng)意消防安全示范課 生動又有趣
3月22日，湖北省孝感市消防救援支隊聯(lián)合市教育局在孝南區(qū)澴川學校錄制“情景式”校園消防安全示范課，并組織全市中小學校進行觀看，通過形式新穎、吸引力強的情景式演講，讓消防安全知識深植心中，全面提升中小學生們的消防安全意識和消防自救能力。
圖為消防員在消防安全示范課為師生講解消防安全知識 （攝影：王基達）
在澴川學校多媒體教室內，師生們運用情景劇、現(xiàn)場演示、互動問答、RAP街舞等形式的巧妙結合，將預防一氧化碳中毒、廚房用火用氣安全、中小學生防溺水、冬季取暖安全以及電動車充電等消防安全知識融入課堂中，讓人喜聞樂見、耳目一新。
孝感市澴西學校消防員向師生講解展示了消防裝備器材（攝影：王藝）
臺上，詼諧幽默的表演、高潮迭起的劇情、寓教于樂教學方式引發(fā)了現(xiàn)場同學們的共鳴，現(xiàn)場掌聲陣陣、笑聲不斷，使在場同學在輕松歡樂的氛圍中收獲了實用的安全知識。
“這堂課上，很多段子和網絡熱梗讓我印象深刻，還有RAP街舞生動又有趣，讓我對身邊安全隱患有了了解，可以時刻提醒爸爸媽媽，做到防患于未然?！睗状▽W校806班的楊禹晨說。
開展校園消防演練 提升安全自救能力
在天門市萬林實驗小學，消防宣傳員組織全校師生開展疏散逃生演習，隨著警報響起，各樓層負責老師迅速到達預定位置，學生們捂住口鼻，低頭俯身，按指定路線迅速、有序撤離，整場演練分工明確，疏散路線通暢，撤離井然有序?！巴瑢W們，你們知道火場逃生有哪些要領嗎？”“把被子打濕披在身上”“用濕毛巾捂住口鼻”……學生們你一句我一句為逃離火場“出謀劃策”，消防宣傳員不時幫忙總結要點，一份逃生“攻略”逐漸映入學生們的心中。
天門市萬林實驗小學，消防員教授同學們消防應急逃生技能，（攝影：吳妞）
“哇！原來消防員叔叔這么厲害！”在潛江市消防科普教育基地，消防宣傳員邀請市園林第一小學的同學們前來參觀體驗，同學們看到榮譽室里一張張救援現(xiàn)場照片、聽到一個個消防人物的英勇事跡，敬佩之情油然而生。隨后，消防宣傳員為同學們詳細講解了常見的消防器材、消防標識，生活中怎樣預防火災、發(fā)生火災時如何報警、如何逃生自救、如何排查隱患等消防安全知識，并乘坐了消防車、穿著了滅火戰(zhàn)斗服、體驗滅火實操，足過足了“消防癮”。
潛江市消防科普教育基地，消防員為學生們講解消防安全知識（攝影：許倩攝）
多部門聯(lián)合給孩子們送“安全大禮包”
3月22日下午，咸寧市教育局、咸寧市消防救援支隊、國網咸寧市供電公司在市實驗小學聯(lián)合開展“攜手共建安全校園，消防供電護航成長”主題的第29個“全國中小學生安全教育日”活動。活動前，消防、電力宣傳人員針對學生群體認知特點和知識結構，開展針對性教學，結合校園和家庭火災、用電的特點，采取互動式授課法，詳細講解了火災的危害性、發(fā)生火災如何報警、火場如何逃生自救、初起火災的撲救方法等消防安全常識，并以有獎問答的方式，檢驗學生們對安全知識的掌握情況。
咸寧市消防救援支隊為實驗小學學生講解消防安全知識現(xiàn)場 （攝影：金莎）
同時，消防宣傳員詳細講解了滅火器的種類、使用方法等相關知識?；顒又?，隨著急促的警報聲響起，同學們在老師和消防救援人員的引導下，彎腰、低姿、捂住口鼻有序的按照指定路線疏散到了安全區(qū)域?，F(xiàn)場組織師生進行了滅火器實地滅火演練和“心肺復蘇”演示，展示了各類消防裝備器材，發(fā)放消防宣傳手冊?！敖裉炜捎腥ち?不僅讓我們與電力、消防的叔叔阿姨們近距離互動，還學到了許多多不一樣的安全知識!”湖北省咸寧市實驗小學4年級11班學生王詩彗。
咸寧市消防救援支隊組織學生開展疏散逃生演練 （攝影：金莎）
據(jù)了解，湖北各地消防部門將以全國安全教育日為契機，持續(xù)開展形式多樣的主題教育活動，努力構建多部門齊抓共管、全社會積極參與的中小學校安全工作體系和長效機制，提高中小學生綜合安全素質及自救能力，推動形成全社會共同關心學生安全教育的工作局面，全力營造平安、和諧、穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
（來源：鄂消宣）
編輯：侯長城
