無(wú)人機(jī)展示物流空中速度，VR眼鏡里的未來(lái)校園觸手可及，無(wú)人車托著研學(xué)證書(shū)緩緩駛來(lái)……4月9日，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院花湖臨空經(jīng)濟(jì)學(xué)院與鄂州市葛店實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合舉辦的“臨空筑夢(mèng)·思政同行”科技研學(xué)“大思政課”活動(dòng)，這場(chǎng)跨越學(xué)段的成長(zhǎng)對(duì)話，用科技與信仰的碰撞，讓職業(yè)夢(mèng)想在臨空沃土破繭成蝶。
升旗儀式：信仰在國(guó)旗下交織
清晨9時(shí)，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)⒑綐乔埃蠙炀G與紅領(lǐng)巾共同托起五星紅旗。由長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院大學(xué)生雷鋒連國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、花湖先鋒青年志愿團(tuán)與少先隊(duì)員混編組成的升旗方陣，在雄壯的國(guó)歌聲中完成這場(chǎng)特殊的儀式。當(dāng)國(guó)旗升至旗桿頂端，葛店實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生蔡其勛在國(guó)旗下演講時(shí)難掩激動(dòng)：“我的家鄉(xiāng)鄂州正在長(zhǎng)出鋼鐵翅膀，我要用知識(shí)為它插上智慧的羽翼......”
升旗儀式后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，小學(xué)生們將雷鋒連隊(duì)員圍成“星星之火"隊(duì)形。“大姐姐，舉著禮賓槍手臂不會(huì)酸嗎？”“每天6:30訓(xùn)練，周末加練，但收獲的是永不放棄的毅力。”長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院國(guó)旗班成員、2024級(jí)電子商務(wù)專業(yè)丁緒佳同學(xué)展示著臂章上“21年傳承”的印記。金晨曦同學(xué)追問(wèn)：“吃苦值得嗎？”“每天早六點(diǎn)半訓(xùn)練累嗎？”小學(xué)生踮著腳發(fā)問(wèn)。丁緒佳微笑的目光掃過(guò)隊(duì)列中晃動(dòng)的橄欖綠身影：“當(dāng)看到退役老隊(duì)員成為工程師、救援隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我忽然明白，這身制服淬煉的不僅是挺拔軍姿。晨訓(xùn)教會(huì)我在雙十一直播實(shí)訓(xùn)時(shí)扛住壓力，隊(duì)列紀(jì)律讓我高效平衡學(xué)業(yè)與實(shí)操，現(xiàn)在連跑800米都像在追無(wú)人機(jī)航線。“他輕撫胸前的雷鋒連徽章，”當(dāng)我們把吃苦變成習(xí)慣，夢(mèng)想自然就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。”
科技探秘：臨空夢(mèng)在指尖綻放
在長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院花湖臨空經(jīng)濟(jì)學(xué)院“空地協(xié)同”智慧物流運(yùn)營(yíng)中心的“低空物流魔法課堂”，小學(xué)生們戴上VR眼鏡，瞬間“穿越”到花湖機(jī)場(chǎng)數(shù)字孿生世界......“這不是科幻片！”田玉潔同學(xué)驚呼著扯住志愿者衣袖。當(dāng)聽(tīng)到抗疫期間無(wú)人機(jī)搭建“空中生命線”的故事，不少孩子紅了眼眶，來(lái)自長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院2024級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)韓榮的志愿者現(xiàn)場(chǎng)拆解設(shè)備：“這是能承載10公斤貨物的豐舟90，續(xù)航達(dá)4小時(shí)……”
“能不能讓無(wú)人機(jī)把冰淇淋送到我家陽(yáng)臺(tái)呀？”稚嫩童音剛落地，全場(chǎng)便漾開(kāi)清亮的笑聲。長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院2023級(jí)電子商務(wù)專業(yè)志愿者劉文杰蹲下身，神秘眨眼：“國(guó)內(nèi)已經(jīng)有外賣平臺(tái)能讓無(wú)人機(jī)5分鐘送美食到家，我們校內(nèi)也用無(wú)人機(jī)2分鐘把物品送到學(xué)生宿舍門(mén)口！”孩子們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，涂芷晴蹦跳著追問(wèn)：“那它能送會(huì)飛的棉花糖嗎？”
在全場(chǎng)“哇——"的驚嘆聲中，韓榮帶領(lǐng)小朋友們登上無(wú)人配送車。隨著智能調(diào)度艙藍(lán)光閃爍，車輛緩緩啟動(dòng)，涂芷晴扒著車窗大喊：“像變形金剛在送快遞！”體驗(yàn)結(jié)束后，孩子們圍作星星狀感嘆：“原來(lái)科技不是動(dòng)畫(huà)片里的魔法，是真實(shí)改變世界的超能力！”
在數(shù)字化供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)基地，直播團(tuán)隊(duì)正在調(diào)試設(shè)備。“這個(gè)補(bǔ)光燈能讓蘋(píng)果顯出水晶光澤......”長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院2024級(jí)電子商務(wù)專業(yè)劉倩怡同學(xué)邊演示邊講解。小學(xué)生們親手操作選品上架系統(tǒng)，看著虛擬主播流暢介紹鄂州武昌魚(yú)，技能報(bào)國(guó)的種子在童心中悄然萌芽。
夢(mèng)想啟航：紙飛機(jī)載著誓言遠(yuǎn)航
結(jié)營(yíng)儀式上，100架手繪紙飛機(jī)載著“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”沖向藍(lán)天?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)大學(xué)生與少先隊(duì)員結(jié)對(duì)放飛，機(jī)身上“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言在陽(yáng)光下熠熠生輝。當(dāng)無(wú)人車將燙金的研學(xué)證書(shū)送至孩子們手中時(shí)，長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院花湖臨空經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記滕亞?wèn)|書(shū)記寄語(yǔ)：“今天播撒的技能火種、科技火種，終將燎原成建設(shè)航空強(qiáng)國(guó)的熊熊烈焰。”
“此次研學(xué)是教育理念的破繭成蝶。”鄂州市葛店實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)魏斌華感慨，“當(dāng)孩子們?cè)跓o(wú)人機(jī)前踮起腳尖、在直播間里模擬帶貨時(shí)，傳統(tǒng)課堂無(wú)法給予的沉浸式成長(zhǎng)正在發(fā)生。大學(xué)與小學(xué)的牽手，讓職業(yè)理想在童年破土抽穗，讓家國(guó)情懷與科技創(chuàng)新在心靈深處同頻共振。這堂跨越學(xué)段的思政大課，不僅播撒下科技報(bào)國(guó)的火種，更在生命早期就刻下了創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的精神密碼。”（通訊員/張俊 余苗苗 張馨予）
